À Lomé, les jeunes apprennent des un·es des autres pour mieux agir

Bienvenue, Aw dansè, Nin waongo, Woézon…

Pendant une semaine, 12 jeunes pair·es éducateur·rices, venu·es du Burkina Faso, de Guyane, de Madagascar, du Tchad et du Togo, se sont retrouvé·es à Lomé dans le cadre du PADSSR, en coordination avec Le Planning Familial et BATIK International.

Partager les expériences et les savoir-faire

La semaine a commencé par des temps d’échange pour faire connaissance, partager les cultures de chaque territoire et découvrir les outils de sensibilisation utilisés par les différentes associations.

Ces échanges ont naturellement fait le lien avec les ateliers de communication : création d’outils photo et vidéo, découverte de Canva et initiation au podcast. Les jeunes ont également découvert les dispositifs dédiés aux jeunes du Centre d’excellence de l’ATBEF Togo : ligne d’écoute, application, formations et centre de consultation. Une visite inspirante, qui a notamment fait émerger de nouvelles idées autour de l’application.

Les créations réalisées pendant les ateliers,  « cocottes » de prévention, vidéos et projets de podcasts ont ensuite été présentées. La semaine s’est poursuivie par un exercice de plaidoyer, au cours duquel les pair·es éducateur·rices ont présenté et défendu des projets concrets face à des décideurs, autour de la santé et du bien-être des jeunes.

Apprendre des un·es des autres pour mieux agir

Au-delà des outils et des compétences développées, cette rencontre a permis de renforcer les liens entre jeunes de différents territoires et de partager les expériences.

Une dynamique au cœur du PADSSR : donner aux jeunes les moyens de prendre la parole, de faire circuler l’information et d’agir autour de leur santé sexuelle et reproductive.

Un grand merci aux jeunes venu·es représenter les organisations qui font vivre le PADSSR depuis 2024, ainsi qu’à Maïa Bobo, Renasage, MMPF Madagascar, Le Planning Familial de la Guyane et, tout particulièrement, à EVT Togo pour son accueil.

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Focus sur le rôle des pair-éducateur·rices


Dans le cadre du projet, le jeune pair-éducateur est un jeune (collégien ou lycéen selon les contextes) qui a été participé à plusieurs séances d’éducation complète à la sexualité. A travers ces ateliers, le jeune a développé une bonne compréhension des enjeux liés aux DSSR lui permettant d’animer à son tour d’ateliers de sensibilisation auprès des ses camarades de classe ou dans son école. Pour ce faire, les pair-éducateurs peuvent développer leur propre projet de A à Z ou être mobilisés comme animateurs d’un exercice lors d’ateliers facilités par les enseignant·es, les infirmières ou les associations.